反思课堂教学有益

• 作者: 祝锋
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 反思 有益
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G52
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

现代课堂教学向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求.目标以学生的学习为中心,学会学习,促成学生的全面发展和终身学习为目的.在这样的背景下,作为专业教师在积极地参与课程改革的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思,重新审视自身的教师角色,以适应新时代课程目标的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝锋		1	0	0.0	0.0