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摘要:
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用.学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们个性,开发他们的创造潜能.
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实施
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文献信息
篇名 如何在小学科学课上实施高效课堂教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学科学 高效课堂 课程改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
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1 赵艳儒 2 0 0.0 0.0
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