作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学的设置是为了让学生有一种数学思维,且能够将数学知识运用于生活,怎样使小学数学实现生活化,让学生能够运用所学数学知识解决生活中遇到的数学问题,应该是小学数学课堂着重思考的问题,因为理论的学习终究是为了实际的应用,让数学理论与实际生活接轨正是顺应这一趋势.
推荐文章
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
小学数学教学
生活化
教学策略
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
小学数学
生活化
教学
途径
意义
策略
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
小学数学
生活化
教学研究
小学数学生活化教学途径探析
小学数学
生活化教学
生活情景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学生活化教学的途径和策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 数学 生活化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洋 3 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (6)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导