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摘要:
随着素质教育的不断发展,小学教学也开始进行了相应的改革与创新,尤其是对于小学语文教学来说,运用快乐教学法不仅可以满足时代发展的需求,同时也可以促进学生的学习与发展。且对于快乐教学法来说,就是教师在教学中有意识的为学生创建出快乐的学习环境,帮助学生获取语文知识,从而形成正确认识的一种极为有效的教学方法。基于此本文针对在小学语文教学中应用快乐教学法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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文献信息
篇名 简析快乐教学法在小学语文教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 快乐教学法 小学语文 课堂教学 应用分析
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 分类号
字数 1686字 语种 中文
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1 杨洁 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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快乐教学法
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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