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摘要:
互联网技术推动着微课、慕课的发展,在这样的环境下,平法识图根据工作过程系统化的理念进行课程改革.线上编制了基于手机端的新型云教材,创建了微信公众平台辅助教学,使学员不受时间、空间和数量的限制.线下按照钢筋工程识图、算量、下料、绑扎的工作过程进行实训.线上与线下相互结合,共同推动平法识图课程进行深度的改革.
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线上线下混合学习模式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 平法识图线上线下结合的课程改革
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 工学
关键词 平法识图 云教材 工作过程 课程改革
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 TU204|G712
字数 2884字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2017.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金志辉 云南经济管理学院工程学院 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
平法识图
云教材
工作过程
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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