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中国教育法治的历史回顾与未来展望
中国教育法治的历史回顾与未来展望
作者:
孙霄兵
翟刚学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育法治
自主权
治理结构
法育
摘要:
改革开放以来,我国教育法治建设取得很大进展,在教育改革发展过程中发挥了重要的引领、规范、促进和保障作用。在全面推进依法治国和推进治理现代化的背景下,要推动实现教育领域的良法善治,进一步加强教育立法,完善教育法律法规体系;切实推进依法行政和教育行政执法,构建高效的教育法治实施机制;全面推进依法治校,加强青少年法治教育。
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教育经济学
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篇名
中国教育法治的历史回顾与未来展望
来源期刊
中国教育科学
学科
政治法律
关键词
教育法治
自主权
治理结构
法育
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-19
页数
2页
分类号
D922.16
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙霄兵
教育部政策法规司
55
8
2.0
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翟刚学
教育部政策法规司
1
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自主权
治理结构
法育
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学(中英文)
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-6024
CN:
10-1578/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
80-891
创刊时间:
2013
语种:
chi;eng
出版文献量(篇)
455
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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