导师制在90后护士培养中应用效果分析

• 作者: 周次强 周颖 方亮 晏园生 郑琴
• 来源期刊: 牡丹江医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 导师制 90后 护士 带教
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高教研究与高校管理
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3166字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析导师制在90后护士培养中的应用效果.方法 选取我院2014年1月～12月新聘用的60名90后护士按随机数字表法分成观察组和对照组,每组各30例.对照组按常规方式进行带教,观察组采用导师制进行带教.对比两组带教结束后考核情况及护理不良事件发生率.结果 观察组理论考试、技能考试、授课水平、科研能力、综合能力得分均明显高于对照组(P＜0.05);观察组护理不良事件发生率明显低于对照组(P＜0.05).结论 导师制能有效的提高对90后护士的带教效果,并提高护士临床工作能力,从而为医院优质护理的实施提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周颖		54	143	8.0	10.0
2	郑琴		33	88	6.0	8.0
3	方亮		50	198	8.0	13.0
4	周次强		2	2	1.0	1.0
5	晏园生		1	2	1.0	1.0