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摘要:
学校是培养人才的摇篮,通过科学的方法对学生进行管理是至关重要的。学校的校长作为中小学的管理人员,管理制度使用是否得当,会直接影响学生的学习质量和教师的教学水平。教师的教学积极性和教学水平也会提高;反之,管理制度不当,学生和教师双方可能质量都会下降。
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道德
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中小学校长学校管理反思能力问题研究
反思能力
学校管理
中小学校长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代中小学校长管理制度研究——基于互联网时代下的人才培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体手段 升学率 人才培养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉春 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
升学率
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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