积累素材习作源头活水来

• 作者: 赵启志
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 积累素材 活水 源头 语文综合素质 学生习作 语文教学 习作能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: I0010-I0010
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

习作教学是语文教学的重点，也是难点，习作能力是学生语文综合素质的具体体现。学生习作时，常感到无话可说。分析我们的习作教学，不难发现，教师们在教学中只注重“怎样写”，而忽视了“写什么”。学生习作是要他们将自己的生活通过评议与文字表达出来，离开生活这个源泉，就如同没有原料的工厂生产不出产品一样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵启志	江苏省扬州市宝应县望直港镇中心小学	7	4	1.0	2.0