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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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药理学教学改革培养应用型人才探讨
药理学教学改革培养应用型人才探讨
作者:
胡军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代职业教育
药理学
教学改革
人才培养
摘要:
随着社会对素质教育的不断重视,迫切需要职业学校能够培养出既懂得理论知识又有很强的动手能力的专业人才。药理学作为临床医学一门基础课程,教学中应该适应现代职业教育体系下人才培养的要求,改变传统教学模式、教学方法,运用现代教学手段,注重基础理论知识与临床实践紧密结合,加强实践技术技能操作,培养高素质、技术技能应用型人才。
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文献信息
篇名
药理学教学改革培养应用型人才探讨
来源期刊
江苏教育研究:职教(C版)
学科
教育
关键词
现代职业教育
药理学
教学改革
人才培养
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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胡军
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药理学
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
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总被引数(次)
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