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浅谈美国布朗大学医学教育的培养模式
浅谈美国布朗大学医学教育的培养模式
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摘要：
布朗大学医学院是美国极少数的几家在综合性大学内培养八年本博一贯制医学生的医学院之一。其开放式医学教育项目（the Program in Liberal Medical Education，PLME）开办二十多年以来，独树一帜，深受美国学生的欢迎。该项目的成功之处在于：牢牢地根植于大学教育理念上，采纳了大学的教育宗旨与培养方式，将该项目的课程体系与大学的课程体系完全融合，将该项目培养优秀医生的目标与学校人才培养方式有机结合，成就了这个独具特色的八年一贯、两段完整的医学教育项目。
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美国医学教育体系标准化及对我国医学教育的借鉴作用
美国医学教育体系
标准化
医学学位培养
住院医师规范化培训
专科医师规范化培训
基于医学教育特殊性视角的 一流大学医学院管理体系建设分析
医学教育特殊性
一流大学
医学院
管理体系
从医学教育特殊性谈综合性大学医学教育管理模式改革
医学教育管理
特殊性
并校改革
美国芝加哥大学及香港大学毕业后医学教育现状与思考
毕业后医学教育
评估
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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研究主题发展历程
节点文献
PLME
本博一贯
人材培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
主办单位：
四川大学发展研究中心
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1121
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期刊文献
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