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摘要:
1.“听”课的结构 课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配.课型不同.课的结构也不同.新教师在听课时,首先要看的就是别的教师是怎样安排课堂结构的.除了注意每个环节的实现方式.还要注意时间安排.
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文献信息
篇名 教师之间听课,到底听什么
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 新教师 课堂结构 听课 时间分配 时间安排 “听” 课时 课型
年,卷(期) xkcjxdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
课堂结构
听课
时间分配
时间安排
“听”
课时
课型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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