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摘要:
采用诱导产出和语法判断任务对34名母语为英语的中、高级汉语学习者的研究表明,他们虽然掌握了指量名、代名词等词汇形式及其有定特征,却较少使用光杆名词、空代词、量名等形式,并存在用“一”量名指称有定事物的偏误.此外,他们没有掌握汉语主语表达有定的倾向.有定性表达既与名词成分的结构和位置等句法知识有关,又涉及说话人对听话人背景知识的预设以及话语语境等语用信息,处于句法语用接口.本研究证实了接口假说有关句法—语用接口知识难以被完全习得的观点.该类知识不仅比纯句法知识和内部接口更容易发生母语迁移,也对语言加工造成更多认知负担,有必要通过明晰化的教学促进其习得.
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文献信息
篇名 英语母语者习得汉语有定性表达手段的研究
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 汉语名词成分 有定性 英语母语者 句法—语用接口 接口假说
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-30
页数 11页 分类号
字数 7691字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0257-9448.2017.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庄 广州市白云大道北2号广东外语外贸大学英文学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语名词成分
有定性
英语母语者
句法—语用接口
接口假说
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
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