OBE教育模式实施的核心逻辑

• 作者: 何云景 吴晓惠 王平
• 来源期刊: 上海建桥学院学报
• 学科: 交通运输
• 关键词: OBE模式 成果导向 CDIO模式 核心逻辑
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: U483

摘要

现在成为美国、英国、加拿大等国家教育改革主流理念的OBE，近年来在我国的普及与推广进入了快车道。我国学者大多将OBE翻译成“成果导向”的教育模式，对OBE研究均集中在应用研究上。通过对OBE实施框架的研究，发现OBE的PDCA是OBE实施的核心逻辑。CDIO是近年来国际工程教育推广的最新教育模式，CDIO的反向设计，更有利于精准实施OBE。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓惠	上海建桥学院商学院工商管理系	7	12	2.0	3.0
2	何云景	上海建桥学院商学院工商管理系	9	1	1.0	1.0
3	王平	上海建桥学院商学院工商管理系	1	0	0.0	0.0