非法医专业留学生CBL教学的应用与思考

• 作者: 孙晓明 康永红 李周儒 李姗姗 殷文江 董国凯 蒯锦霞 蔡红星 马静媛
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 法医学 案例教学法 教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.03.028

摘要

为了推进医学院校教学改革,适应培养高素质医学人才的需要,同时提高非法医专业留学生对法医课程的学习积极性与主动性,我们结合本校非法医专业留学生学习法医学课程的实际情况,探索CBL教学方法在法医课教学中的合理应用.通过学生的反馈与任课老师的评价相结合,分析总结CBL的运用体会.