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在文本解读中凸显小学语文的本色
文本解读
小学语文课程
阅读
小学语文文本有效解读需要做好“三突出”
小学语文教学
语文文本
解读文本
三突出
课程资源
语文学科
特级教师
引导学生
新课程背景下小学语文文本解读策略的初探
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文本解读
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小学语文高段阅读教学中的多视角文本解读
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高段阅读
多视角
文本解读
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学语文解读文本的技巧
来源期刊 平安校园 学科 教育
关键词 解读 技巧 文本
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘山 8 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
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解读
技巧
文本
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
平安校园
半月刊
1671-9298
CN 11-5802/G4
16开
北京市朝阳区金台西路2号
2009
chi
出版文献量(篇)
9444
总下载数(次)
22
总被引数(次)
224
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