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摘要:
《塑性加工工艺》是金属材料工程专业重要的专业发展课。立足课程定位、培养目标和学生的专业知识背景,从教学内容、教学方法和考核机制方面对该课程的教学进行了初步探索。实践表明,相关教学策略的实施有利于提高学生的工程应用和实践创新能力。
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文献信息
篇名 《塑性加工工艺》课程教学实践探索
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 塑性加工工艺 教学内容 教学方法 考核机制
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 185-188
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4552字 语种 中文
DOI 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志谦 西南大学材料与能源学部 70 438 13.0 17.0
2 宋波 西南大学材料与能源学部 12 60 6.0 7.0
3 李路 西南大学材料与能源学部 8 23 4.0 4.0
4 郭培涛 西南大学材料与能源学部 4 16 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
塑性加工工艺
教学内容
教学方法
考核机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
出版文献量(篇)
6658
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10
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