浅谈学生学习线性代数课程遇到的问题及对策

• 作者: 韩洪文
• 来源期刊: 烟台南山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 学习兴趣 教学方法.
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

针对《线性代数》教学课堂中教师讲授和学生学习中存在的困难，初步探讨了教学过程中应注意的几个教学方法，期望达到提高该课程教学质量和教学效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洪文		10	0	0.0	0.0