学生空间感知素养的培育探究——以《历史与社会》学科为例

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 工学
• 关键词: 空间感知 核心素养 历史与社会
• 年，卷（期）: jyck,（2）
• 页码范围: 95-99
• 页数: 5页
• 分类号: TP18

摘要

“空间感知”是初中《历史与社会》学科所要培养的核心素养之一。“空间感知”是指借助地图、图表等工具认识区域、分析区域，进而发展区域的一种必备人文品质和关键综合能力。初中学生在学习《历史与社会》课时，“空间感知”是薄弱点，可以通过“图表解读”“整体把握”“实践应用”三条行之有效的方法进行培育。

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1	陈艳		1	0	0.0	0.0