幼儿个别化学习初探——“边做边学”材料体验心得

• 作者: 冯敏 张璐 李涵阁 李淼
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 个别化学习 心得 材料 学习方式 学习形式 集体教学 积极主动
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

个别化学习是当下幼儿园教育中一种新型的学习方式,与以往的集体教学等学习形式有所不同。个别化学习主要让幼儿通过自主操作、摆弄等方式,积极主动地进行探索与拓展,从而激发幼儿学习的主动性和创造性,体现＂以幼儿为本＂的教育理念,更加关注幼儿的个体差异和个性发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涵阁		1	0	0.0	0.0
2	冯敏		1	0	0.0	0.0
3	李淼		1	0	0.0	0.0
4	张璐		1	0	0.0	0.0