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摘要:
区域活动是一种常见的教学方式,教师要学习利用它减轻工作负担,提高工作效益。究竟如何才能达到这个效果呢?下面就让我们一起来探究一下。1.什么是区域教学?幼儿园不只是采用集体教学,所以我们需要进行活动室空间设计的不同规划,把它划分成不同的功能,就像买房子后就要把房间按功能不同进行划分,我们需要有一个客厅,需要有一个饭厅,有孩子的可能还要划分孩子游戏的空间。
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文献信息
篇名 学会正确利用区域活动减轻工作负担——《幼儿园教师实用手册》(连载三)
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 幼儿园 实用手册 教师 负担 轻工 利用 连载 学会
年,卷(期) dfwwbyyjy_2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 TU244.1
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1 蔡伟忠 广东省心理学会婴幼及学前研究部 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿园
实用手册
教师
负担
轻工
利用
连载
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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