小学生英语听力水平的提升策略

• 作者: 杨晨晨
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 听力 提升 氛围 兴趣 审题
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

义务教育阶段的英语课程承担着培养学生听、说、读、写的基本技能素养和发展学生思维能力的任务.听是英语学习的根本,听力水平的高低直接影响英语发音、对话和写作.在课堂教学中,教师可以通过营造氛围、开展活动、指导技巧等策略,提升学生的英语听力水平,为学生后续的英语学习奠定基础.

作者信息

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1	杨晨晨		2	0	0.0	0.0