MOOC医学类课程的调研与思考

• 作者: 尧雪洲 许轫 邹海舰 阮志国
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 医学课程
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.035

摘要

了解和吸纳国内外优秀医学教育成果为师生服务是值得高等医学教育研究和思考的问题.文章通过对国内外MOOC医学类课程现状进行调研,分析结果、发现存在的问题及探讨应对之策等,以期进一步完善应对措施和提高服务水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮志国	云南中医学院科研实验中心	16	110	8.0	10.0
2	邹海舰	云南中医学院科研实验中心	12	42	4.0	6.0
3	尧雪洲	云南中医学院科研实验中心	14	94	4.0	9.0