立德树人使命下的教师专业发展路径探讨 —来自"2017年基础教育人才发展20人北京论坛"的声音

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作者：

杨晓梦

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篇名	立德树人使命下的教师专业发展路径探讨 —来自"2017年基础教育人才发展20人北京论坛"的声音
来源期刊	中小学管理	学科
关键词
年，卷（期）	2017,（11）	所属期刊栏目	纵横
研究方向		页码范围	37-38
页数	2页	分类号
字数	3192字	语种	中文
DOI