主动学习班《人体结构》课程实施中存在的问题和对策

• 作者: 姜苏明 徐国刚 李鹏 林常敏 边军辉 陈海滨
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 主动学习班 自主学习 人体结构 PBL
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为了进一步落实“以学生为中心”的医学教育理念,探索为学生提供用心、用脑、用口、用手解决医学问题的机会,培养具有岗位胜任力的临床医学精英,我院开展了主动学习班项目.本文就主动学习班的情况,以及主动学习班在人体结构模块课程实施中存在的问题和对策等进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜苏明		38	175	7.0	11.0
2	林常敏		38	148	8.0	10.0
3	陈海滨		45	183	8.0	11.0
4	边军辉		10	56	4.0	7.0
5	李鹏		5	36	3.0	5.0
6	徐国刚		3	33	2.0	3.0