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摘要:
丰富的MOOC资源,灵活的混合式教学方式为高职院校的教学改革注入了新的活力.本文在分析MOOC与混合式教学方法的基础之上,针对高职院校的教学环境与学生特点,以电子商务物流课程为例,建立基于MOOC的混合式教学模式及其实施步骤.
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文献信息
篇名 基于MOOC的高职院校电子商务物流课程混合式教学模式研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 MOOC 混合式教学 电子商务物流
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 73,78
页数 2页 分类号
字数 1900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王保敏 14 15 3.0 3.0
2 黄珊 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
混合式教学
电子商务物流
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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