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摘要:
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高年级作文教学策略研究
思路要点
提纲修改
小学中高年级数学应用题教学研究
小学数学
中高年级
应用题
教学方法
借助绘本走出小学高年级写作困境
绘本写作
小学高年级写作
写作困境
小学高年级语文写作教学策略研究
小学语文
写作教学
个体差异
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 小学高年级作文个性化教学研究
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋延龄 2 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(小教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5398
总下载数(次)
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1707
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