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摘要:
新课改以来,课堂教学模式的创新层出不穷,提升课堂教学效益是一线教师关注的焦点话题.微视频的有效运用是提升课堂教学效率的重要方式之一,主要体现在“新课引入、课堂内容精讲、学习能力提升和教学效果升华”等方面的灵活运用.微视频在课堂教学中的应用具有强大功效,能够提升初中信息技术课堂教学的效益,实现教学相长的目的.
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文献信息
篇名 “微视频”在信息技术教学中的运用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中信息技术 课堂教学 微视频
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 2918字 语种 中文
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初中信息技术
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微视频
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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