中小学心理健康教育教师专业化发展初探

• 作者: 李琳琳
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 心理健康教育教师 专业化
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 3326字
• 语种: 中文

摘要

中小学心理健康教育教师的专业素养是学校心理健康教育发展的关键性因素,中小学心理健康教育教师专业化发展有五种表现形式:即角色定位与转换、教学、心理辅导、活动组织和科研,相应地,要实现中小学心理健康教育教师的专业化发展也要从这几个方面入手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳琳		1	1	1.0	1.0