浅谈“有效的自学探究”活动试水

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标中明确指出“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者,引导者和合作者”.怎样合理地处理好“自学”与“探究”的关系,改变传统课堂中一味的接受知识,引导学生自主探究所学知识,并让学生逐步构建起自己的教学知识和有效的学习策略.我进行了初步的探索实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		19	22	1.0	4.0