在小学英语课堂教学中培养学生思维能力的策略

• 作者: 王玉琳
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 关键词: 小学英语课堂教学 思维能力的培养 学生思维能力 英语课程标准 语言运用能力 培养学生 教学策略 敏捷性 聚合性 教育部 辐射性 创新性 逻辑 教师
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》(2011年版)明确指出,英语课程承担着发展学生语言运用能力和思维能力的任务(教育部,2012).因此,教师应该注重学生思维能力的培养,利用有效的教学策略促进学生思维能力的发展,使其具有逻辑性、敏捷性、创新性、辐射性和聚合性.在课堂教学中,有哪些途径可以培养学生的思维能力呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉琳		3	8	2.0	2.0