应用型大学通识教育路径探索——基于住宿学院制视角

• 作者: 侯园园
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型大学 通识教育 住宿学院 路径探索
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: G642

摘要

通识教育旨在培养健全通达和谐全面发展的人才,是一种理念与实践的结合。文章分析了应用型大学发展过程中存在的通识教育问题,借鉴盛行欧美的住宿学院制在培育学生过程中渗透的通识教育模式,意图以住宿学院制为视角,在应用型大学内部构建住宿学院组织结构、分配人员职责、开展显性通识教育课程与隐性通识教育课程,为应用型大学通识教育探索提出可供参考的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯园园	安徽大学高等教育研究所	9	5	1.0	2.0