高中阶段教育要体现全面、科学的普及观——教育部基础教育司负责人解读《高中阶段教育普及攻坚计划(<em>2017</em>-2020年)》

• 作者: 宗和
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 高中阶段教育 科学 教育普及 教育部 基础教育 负责人 解读 毛入学率 西部贫困地区 经费投入机制 中等职业 招生规模 提升 教育质量 教育结构 教育教学 拨款制度 办学条件 办学特色 吸引力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 政策
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

日前,教育部等四部门印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(以下简称《攻坚计划》),提出到2020年全国普及高中阶段教育.5个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到90％以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;三是学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;四是经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;五是教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强.