农村小班全科教师团队建设的探索

• 作者: 邵黛毛
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师团队建设 小班化 农村 试点学校 小班教育 中心小学 教学探索 浙江省
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

双桥中心小学作为浙江省小班化联盟学校之一，浙江省农村小班化试点学校之一，积极致力于自然小班情境下的校本化教育教学探索。学校深知小班教育的发展需要依靠优秀的小班教师团队．但随着7年教龄以上的成熟期教师逐年离校进城，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵黛毛		1	0	0.0	0.0