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元认知理论及其对英语自主学习的启示
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摘要：
学生作为学习的主体,如果对学习缺乏学习动力,策略认识不足,就不能有效提高英语综合素质.从三方面分析了元认知理论对英语自主学习的启示.
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研究主题发展历程
节点文献
元认知理论
英语
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位：
内蒙古广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-3473
CN：
15-1141/N
开本：
16开
出版地：
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号：
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5860
总下载数（次）
28
总被引数（次）
8674
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