“新工科”背景下交通工程应用型人才培养体系的构建

• 作者: 胡晓军 韩振峰
• 来源期刊: 应用型高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 交通工程 应用型人才 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3658字
• 语种: 中文

摘要

“新工科”背景下,交通工程专业在培养目标上融合规划管理(传统软学科)与工程应用(传统理工科)两方面,实现了交通工程专业在宏观、微观与中观上的统一.突出“公路特色”,根据市场对毕业生的需要,在交通工程软硬学科方向都有所兼顾,形成了以公路交通规划和控制为主线,以公路交通基础设施的设计和施工为辅线的“双线式”创新型培养模式.根据培养新理念和培养方案新构架,进行了模块化课程体系的构建,主干专业课程融入相关模块之中.理论教学方法从教学内容和教学方法两个方面进行构建,以“学生中心、结果导向、持续改进”为宗旨.另外,通过校内实验环节、相关课程实践环节和社会实践环节的实践方案构建,培养学生的实践创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓军	合肥学院建筑工程系	25	130	7.0	11.0
2	韩振峰	合肥学院建筑工程系	7	10	2.0	3.0