“赏—译—评—研”体验式翻译教学模式的创新——以周领顺教授系列翻译教材为例

• 作者: 马明蓉
• 来源期刊: 翻译论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 体验式学习 翻译教学 翻译教材 翻译过程
• 年，卷（期）: fylt_2017,（4）
• 页码范围: 52-57
• 页数: 6页
• 分类号: H319.3

摘要

翻译实践能力与翻译科研素养在当前社会、经济发展对复合型人才的要求中占据越来越重要的地位。然而,我国的翻译教学模式仍远不能满足社会对人才的需求。国内许多学者倡导基于体验哲学的体验式学习。周领顺教授先后编著的三部翻译教材创新了体验式翻译教学模式,以学生译者的'赏—译—评—研'一体化翻译过程为特色,以学生译者为课堂活动的中心,能切实有效地改善翻译教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马明蓉		19	27	3.0	4.0