谈分层教学在高职数学教学中的应用

• 作者: 杨浩杰
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高职数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11,7
• 页数: 2页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

摘要

近几年由于高校扩招、高中热等原因,导致高职生的综合素质有所下降,高职生呈现了良莠不齐的情况.对高职数学的课堂教学来说,最显著的变化是学生数学基础薄弱并且参差不齐,这给课堂教学带来了一定的难度.针对此情况,本文提出了分层合作式的教学模式,笔者根据个人教学经验提出在教学过程中应用分层教学、因材施教,让每个学生增加学习数学的兴趣,从而全面提高数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浩杰		7	2	1.0	1.0