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摘要:
为培养医学生团队精神,提高其创新能力,培养复合型人才,探讨在机能实验学中开展PBL教学的效果.结果显示,PBL教学在提高学生自主学习兴趣,培养创新意识、实践操作能力与团队精神等方面效果显著.在机能实验学中开展PBL教学,有助于提高教学效果.
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综合性实验
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机能实验学中开展PBL教学的实践研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 机能实验学 PBL教学 实践研究
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2314字 语种 中文
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机能实验学
PBL教学
实践研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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41965
总下载数(次)
49
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78101
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