浅议PBL教学法在机能学实验人体血压测量中的应用

• 作者: 储敏 杜斌 蔡维维 邱丽颖 陈俊良
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL教学法 机能学实验 血压测量
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 字数: 2139字
• 语种: 中文

摘要

PBL教学法是让学生带着问题进行学习的小组讨论式教学。将PBL教学法运用于护理专业机能学实验中，有助于提高学生的学习热情、解决实际问题的能力，这种教学方式可以大大改善实验课中学生积极性不高的现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜斌	江南大学无锡医学院机能学实验室	79	276	9.0	11.0
2	邱丽颖	江南大学无锡医学院机能学实验室	124	512	12.0	14.0
3	储敏	江南大学无锡医学院机能学实验室	17	33	3.0	4.0
4	陈俊良	江南大学无锡医学院机能学实验室	25	77	5.0	8.0
5	蔡维维	江南大学无锡医学院机能学实验室	31	56	4.0	5.0