基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探究整合医学模式在急救医学教研中的应用.方法 采用自身对照的方法,对2015年9月1日~2016年5月16日兖矿集团总医院的93名实习医生培训整合医学前后发放内容相同的A卷和B卷,分别就实习生对整合医学的认识、对整合医学模式在急救医学方面的认识,以及对长钢丝引导下胃肠管更换术的应用程度等相应问题进行作答,对汇总结果进行统计学分析.结果 培训后,实习生对整合医学的概念、具体内容、模式应用目的的认识,及对长钢丝引导下胃肠管更换术的应用程度较培训前明显提高,差异均有统计学意义(P<0.01);实习生对急救医学医护人员要求的认识在培训前便十分熟悉,培训前后无明显变化,差异无统计学意义(P>0.05).结论 在急救医学带教中向实习医生传授整合医学内容是可行的、有效的.
推荐文章
生理学教学中整合医学英语培训的探索
生理学
教学改革
八年制教学
医学专业英语
病理生理学在基础医学概论整合教学中的探索与实践
病理生理学
基础医学概论
整合教学
以PBL为核心的《中西医急救医学》综合改革探索
PBL教学法
急救医学
教学改革
中医院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 整合医学模式在急救医学教研中探索
来源期刊 中国当代医药 学科 教育
关键词 整合医学模式 急救医学 教育
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 143-146
页数 4页 分类号 G642
字数 3175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文杰 山东中医药大学中医学院 9 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (96)
共引文献  (100)
参考文献  (17)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(14)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(13)
2012(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2013(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2014(19)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(15)
2015(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2016(13)
  • 参考文献(7)
  • 二级参考文献(6)
2017(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
整合医学模式
急救医学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导