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摘要:
为了加强学生的自主学习能力,在小学阶段就应该积极开展活动式教学,让学生在活动式教学中实现数学教学目标.本文探讨活动式教学模式在小学数学教学中的应用策略,以期为教学工作开辟思路.
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探讨活动式教学模式在小学数学教学中的实践
活动教学
小学数学
趣味性导入
主体作用
刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
浅谈小学数学活动教学
情景
来源
重心
途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活动式教学模式在小学数学教学中的实践
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 活动式教学 应用特点 应用环境 应用质量
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
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1 许缤红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动式教学
应用特点
应用环境
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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chi
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