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高职英语教学标准化课堂模式的实践探讨
高职英语教学标准化课堂模式的实践探讨
作者:
沈园
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
标准化课堂
教学模式
摘要:
随着社会经济的快速发展,我国的标准化活动逐步从工业领域转向服务业和商业等领域,尤其是标准化课堂模式在教育领域的运用,有力地推动了教育事业的发展.英语作为一门实践性和应用性较强的学科,保证良好的教学效果是英语教师追求的重要目标,而将企业标准化生产模式积极引入到课堂教学中,实施可复制、合规律与合目的的标准化课堂教学,可以保证教师教学行为的科学性与规范性,便于教师之间的互动交流,加快青年教师的个性化发展及健康成长.
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文献信息
篇名
高职英语教学标准化课堂模式的实践探讨
来源期刊
河北职业教育
学科
关键词
高职英语教学
标准化课堂
教学模式
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
93-95,99
页数
4页
分类号
字数
4038字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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沈园
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高职英语教学
标准化课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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