在"微专题"中开展语文深度学习

• 作者: 时剑波
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 微专题 语文深度学习 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 42-47
• 页数: 6页
• 字数: 6718字
• 语种: 中文

摘要

现阶段的语文学习存在着知识静态化、无法有效转化,文本单篇化、缺少系统关联,能力散点化、缺少聚合汇集等弊端.随着语文核心素养聚焦语言、思维、审美、文化四大方面,传统的语文学习方式改革势在必行.探索以"微专题"形式为载体聚焦语文核心内容,开展深度学习,提升语言能力、思维品质,形成审美眼光、文化视野,培育核心素养,是一条行之有效的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时剑波		18	24	3.0	4.0