开放式任务驱动模式.NET程序设计课程教学改革

• 作者: 胡刚林
• 来源期刊: 西南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: .NET程序设计教学改革 CBE模式 开放式任务驱动模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究与改革
• 页码范围: 158-162
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13718/j.cnki.xsxb.2017.11.025

摘要

目前高校培养的计算机人才难以满足市场对实践能力强且理论扎实、能力全面的应用技术型人才的需求.结合我校转型升级为应用技术型大学,以培养应用技术型人才为目标,借鉴职教以能力为中心的成功教学模式CBE(Competency Based Education),提出了开放式任务驱动授课模式.在该模式下,教学分为5个模块:能力基础的任务规划、不同能力档位的任务能力需求文档及实训文档撰写、理论讲解、学生自主任务选择及实践指导、教学效果考核.实践证明通过这些教学模式的改革,提高了学生综合程序开发能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡刚林	重庆人文科技学院计算机工程学院	14	4	2.0	2.0