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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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教育集团,应让优质教育高位均衡辐射
教育集团,应让优质教育高位均衡辐射
作者:
王燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集团化办学
师训
课程
摘要:
为了让更多的孩子在家门口享受到优质的教育,常州市觅渡教育集团从"溯文化之源""觅管理之道""探师训之路""寻课程之根"四个方面着手,在七年内实现了文化的认同与融合,完成了组织管理的重构,打造了实力过硬的教师队伍,践行着课程教学的变革与创新,实现了名校资源利用效益最大化。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
教育集团,应让优质教育高位均衡辐射
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
集团化办学
师训
课程
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-50
页数
4页
分类号
G471
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
王燕
5
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集团化办学
师训
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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