多种教学方法相结合在泌尿外科学见习教学中的应用

• 作者: 刘家骥 张家模 张翾 熊永江 罗华铭 赵涛 陈新宇
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 教学方法 泌尿外科学 临床见习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 926-929
• 页数: 4页
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.06.026

摘要

目的 探讨在泌尿外科学见习教学中采用多种教学方法相结合的教学效果.方法 选取重庆医科大学2011级临床医学专业(全科医学方向)240名学生为研究对象,将其分成实验组和对照组,每组120人.以前列腺增生症为切人点,实验组采用多种教学方法相结合的教学方法,对照组采用传统教学方法.教学结束后,通过统一考核和问卷调查的方式来评价教学效果.结果 实验组学生考核成绩、教学满意度、课堂氛围、动手操作能力以及问题理解深度明显优于对照组学生.结论 多种教学方法相结合的教学有助于激发学生学习兴趣、增强学生团队协作能力、保障每个学生的参与,从而提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张家模	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	26	99	6.0	8.0
2	张翾	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	26	87	6.0	8.0
3	刘家骥	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	19	46	4.0	6.0
4	赵涛	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	28	73	6.0	7.0
5	罗华铭	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	16	50	4.0	6.0
6	熊永江	重庆医科大学附属永川医院泌尿外科	8	6	2.0	2.0
7	陈新宇	黑龙江中医药大学人体解剖与组织胚胎学教研室	2	3	1.0	1.0