小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究

• 作者: 杨慧萍
• 来源期刊: 锦绣
• 关键词: 小学数学 情景教学 研究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的逐步改革;传统单一的教学模式与方法已被渐渐地改变.小学教育作为孩子的启蒙教育;对于孩子的未来发展有着重要的作用;为活跃课堂气氛;让学生觉得学习并不是枯燥乏味;而是一件很有趣的事情;使其自主学习的意识与能力都有所提高;我们在小学的数学教学过程中;引入相关的情景;让学生在轻松的氛围中提高自身的实践能力与创造能力.本文主要对创设有效问题情景进行分析研究;希望对实际教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧萍		4	1	1.0	1.0