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摘要:
《线性代数》是工科院校一门重要的公共基础课.抓住线性代数的脉络,勾画出各量之间的关系,搞清楚它们的来龙与去脉,并善于总结归纳所学的内容是学好这门课的关键.通过“三秩定理”引发的思考和对线性代数的勾画,阐述“自研考总结式”的重要性.
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文献信息
篇名 《线性代数》课程教学带给的思考
来源期刊 潍坊学院学报 学科 数学
关键词 线性方程组 矩阵 三秩定理
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 O151.2
字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯滨鲁 35 40 4.0 5.0
2 张玉峰 21 32 4.0 4.0
3 王羡 11 26 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
线性方程组
矩阵
三秩定理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
潍坊学院学报
双月刊
1671-4288
37-1375/Z
大16开
山东省潍坊市东风东街5147号
2001
chi
出版文献量(篇)
4898
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9453
论文1v1指导