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摘要:
学校形象与学生满意度、学生忠诚度具有重要的联系.实证首先从单一中介模型出发,比较两个方向路径之后,发现从形象到满意度再到忠诚度这一路径的中介效应量较大;其次,研究从因子分析的角度将学生满意度分解成软件满意度与硬件满意度两大因子,并在此基础上构造并行中介模型,发现学生满意度两大组成部分的中介效应量在统计上没有显著差异,但软件满意度的中介效应量要稍弱于硬件满意度.
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文献信息
篇名 学校形象、学生满意度与高职院校学生忠诚度——基于中介作用机制的研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职 学校形象 学生满意度 学生忠诚度 中介效应
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 15-21
页数 7页 分类号 G717
字数 7792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2017.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡经汉 黎明职业大学教务处 32 83 5.0 6.0
2 黄宝宽 黎明职业大学教务处 7 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职
学校形象
学生满意度
学生忠诚度
中介效应
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
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